数字赋能，文心匠艺||“数字化时代：语文教师的成长密码和文脉传承”主题讲座顺利召开

在数字化时代的浪潮中，语文教育面临着前所未有的机遇与挑战。为助力我院学生探索语文教师的成长路径，培养师范生教育情怀，丰富研习活动的内容，3月27日下午，我院在学奎楼104玉振堂举办了一场主题为“数字化时代：语文教师的成长密码和文脉传承”的研习讲座。本次活动邀请了衡阳市高新成章实验中学副校长吕琪莲担任主讲嘉宾，文学院副院长文玲出席本次活动，文学院学生代表约150人到场参加。

（讲座现场）

讲座伊始，文玲院长隆重介绍了本次的主讲嘉宾吕琪莲老师，让同学们对主讲嘉宾和主讲内容有了初步了解。同时，文院长为吕老师颁发聘书，特聘请吕琪莲老师为我院汉语言文学专业教育研习校外指导老师。

吕琪莲老师在语文教育领域成绩斐然，有着丰富的教学经验和独特的教育理念。曾任成章实验中学重点班、八中先修班语文教师；曾担任教研组长、团委副书记、教务处主任、副校长等职务。为高新成章实验学校校报《新竹》和校刊《竹风》的创刊人、执行主编。多次获“教学质量先进个人”“优秀班主任”“优秀青年指导教师”等荣誉称号。

（文玲致辞）

（文玲为吕琪莲颁发聘书）

在讲座过程中，吕琪莲老师首先以一段展示自我成长经历的视频开启了她的分享，让大家看到一位优秀语文教师背后的付出与坚持，她认为“教育是一场没有重点的修行”，并指出语文教师肩负着三重文明使命：精神世界的建筑师，文化基因的传承者，现代困境的破局者。

随后吕琪莲老师从数字化赋能教师专业发展和文心匠艺：数字时代的“修行”两个方面阐述语文教师如何在数字化时代破局。她结合当前火爆的AI软件，深入浅出地探讨语文教师如何运用AI辅助教学，列举了共享数字资源库、创新教学范式、情景化教学等六种方法。

她重点指出“文心是语文教育的灵魂，匠艺是教学能力的精进之道”，结合实际教学中的具体事例，鼓励同学们热爱阅读、培养审美与情趣，同时提高自身运用多媒体技术能力、教学设计能力、书写能力、写作能力、语言表达能力与教育智慧。最后吕老师表达了对同学们的殷切期待，希望大家能坚定地选择语文教师这项职业，成为一名充满“爱”的教师。

（吕琪莲老师分享经验）

在师生互动环节，吕琪莲老师对“在大专教书的感受与经验”“如何让学生喜欢语文课”“如何把握与学生之间的距离”等问题进行了耐心细致地解答，她强调了教师人格魅力的重要性，建议同学们要建立自己的底线和原则，运用教学机智及时解决问题。

（同学们提问）

最后，文玲院长做总结发言。她用“狠”和“美”两个字评价吕琪莲老师。“狠”体现了吕老师对自己专业成长的严格要求与不懈努力，“美”则是她在语文教育中展现出的教学之美、文化之美以及对学生的关怀之美。文院长的总结为本次讲座画上了圆满句号，也让在场学生对吕老师的教育理念有了更深刻的理解。

本次讲座犹如一盏指路明灯，为语文教师在数字化时代的成长和文化传承提供了明确的方向。它不仅能增强我院学子对教师职业的了解，还有助于营造我院积极向上的教学环境。在未来教育的实践中，我院师生也将把所学所思融入教学实践，探索数字化时代新路径，培育出更多杰出的人才，使语文教育在数字化的浪潮中焕发新的活力。

文字：张婧璇

图片：衡阳市高新成章实验中学