4月22日，贵州师范大学袁洪权教授应邀做客文学院“衡岳论坛”，本次讲座以“细究书信史料，讲好鲁迅故事”为主题，深度探析鲁迅与学生李秉中的交游脉络，为在场师生展现了更为立体、鲜活的鲁迅形象。文学院院长任美衡教授致开幕辞，系部主任赵斌副教授主持本次讲座。

（任美衡院长致辞）

讲座伊始，任美衡院长向袁洪权教授的莅临指导表示热烈欢迎，并简要介绍其学术领域与研究成果。任院长指出，袁洪权教授深耕中国现当代文学文献学领域，成果丰硕，此次讲学以一手史料为切入点，必将为学院师生带来一场兼具深度与温度的学术交流，助力大家在文献研读中探寻学术新境。

（袁洪权教授授课）

讲座中，袁洪权教授以自身研究为依托，聚焦其发掘的核心文献1936年10月26日南京《新民报》刊载的《鲁迅先生遗书一束》（此文为李秉中纪念鲁迅去世），系统阐释了原始文献研读与独立学术思考的重要意义。他以严谨而恳切的讲述，为整场讲座筑牢了实证、求真的学术基调。袁教授结合鲁迅与李秉中往来书信等具体史料，深入剖析文献及其有机关联在现代人物研究中的核心价值。他提出，散佚的书信、边角的史料中潜藏着被长期忽略的历史细节，唯有深耕史料、严谨研究，才能突破既有的研究范式，实现学术的创新。本次讲座以文献实证为根基，以文人交游研究为切口，打破了大众与学界对鲁迅及其交往人物的刻板认知，为学院中国现代文学研究与经典文本教学提供了全新视角与方法路径，这既是前沿学术成果的分享，更是一堂兼具示范意义的学术方法课。

在互动提问环节，同学们围绕鲁迅与李秉中的交游细节、历史人物关系考据等问题踊跃发言，袁洪权教授逐一细致解答，并着重强调：史料考证是破除历史人物标签化、片面化评价的关键。他直言，过往人物研究有单一化定性局限，仅以身份、立场简单界定人物，极易遮蔽真实的人际网络与时代肌理，难以还原历史本真。

（学生提问）

（交流研讨环节）

对话交流阶段，侯桂新教授、袁洪权教授、赵斌副教授围绕“鲁迅的多副面孔”展开了深度对谈。三位学者一致认同“回归史料、尊重文本”的治学路径，认为这是抵御学术浮躁、坚守学术初心的根本。他们以鲁迅经典教学为例，反思当前文学研究与教育中存在的浅层解读、模式化编写等问题，倡导经典阅读分层推进、深度思辨，摒弃惯性思维与过度阐释，回归文学与历史本身。

（合影留念）

此次讲座立足文献，聚焦经典，既夯实了文学院学子的专业基础，又引导同学们要跳出固化的解读范式，树立敬畏历史、深耕史料的学术意识。未来，文学院将持续举办高水平学术论坛，营造严谨求实、勇于创新的学术氛围，引领师生以史料为基、以思辨为刃，在文学研究与经典传承之路上笃行不怠，绽放青年学术力量。

图：黄常红

文字：刘芷均 梁中晴