三下乡|教育赋能行动：妙趣手工实践课堂，点亮乡村美育之光

美育作为文化“培根铸魂”的重要工作，其战略地位日益凸显。随着国家《美育强国计划》的贯彻落实，各高校积极响应美育政策的号召。7月20日上午，衡阳师范学院文学院明翰村公益赋能笃行团，为当地的小朋友们带来了一堂丰富有趣的手工实验课，传承非遗文化，将美育理念深入乡村课堂，激发孩子们对美的感知与创造力。

课堂伊始，笃行团成员李欣然带来漆扇制作课，她用生动有趣的方式向孩子们介绍漆扇的历史、文化意义以及具体制作流程，小朋友们听得津津有味，并认真思考、积极提问，纷纷表示想要亲手制作一把属于自己的漆扇。现场气氛活跃而热烈，充满了欢声笑语。

孩子们在团队成员的指导下进行漆扇制作。从挑选扇面、调配颜料到滴入墨水、旋转扇柄，每一步都充满了乐趣与挑战。团队成员与孩子们默契配合，一把把精美的漆扇逐渐形成，它们或清新淡雅，或艳丽夺目。他们纷纷举起自己的作品拍照留念，脸上洋溢着满满的成就感和喜悦。

（支教队员与孩子们共同制作漆扇的合影）

随后，支教队员李子威、宁雨歆向孩子们展示了“彩虹桥”和“点水成冰”的实验。在李子威的指导下孩子们创造出一道道“彩虹”，绚烂的奇妙视觉效果激发了孩子们对科学的求知欲，并主动询问其中蕴含的奥秘。“老师老师，还能再教我们一个新魔法吗？”宁雨歆手中木棍轻轻一点，杯中迅速形成的一朵朵冰花，孩子们发出阵阵惊叹，表现出浓厚的兴趣。小老师耐心讲解着其中的原理，小朋友们沉浸在科学的世界里，听得入迷，在心中播下了探索未知的种子。

（孩子们制作“彩虹桥”）

（笃行团成员向孩子们介绍“点水成冰”的实验）

通过此次实践教学结合《小学科学新课程标准》，加深了孩子们对科学原理的理解，适应新时代我国社会主义教育事业发展的需要，培养学生的科学素养和创新精神。衡阳师范学院文学院明翰村公益赋能笃行团深入乡村教育，通过学习漆扇制作、进行“彩虹桥”以及“点水成冰”的妙趣手工实践课，为他们搭建了一个展示自我、发挥创意的平台，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受非遗传统文化的魅力，同时激发了科学兴趣，进一步培养创新思维和实践能力。

（笃行团成员与孩子们的合照）