数字赋能，文心匠艺 || 文学院系列教育研习讲座圆满完成

在数字化时代的浪潮中，语文教育面临着前所未有的机遇与挑战。为助力我院学生探索语文教师的成长路径，培养师范生教育情怀，丰富研习活动的内容，3月25日、26日、27日，我院在学奎楼104玉振堂举办了主题为“数字化时代语文教师发展”系列教育研习讲座。本次活动邀请了衡阳市高新成章实验中学副校长吕琪莲，衡阳市第九中学高级教师杨旖旎，衡阳市第十五中学副校长王自力、教师廖晓冉，衡南县三塘镇星火中学教师肖宏，衡阳市第五中学教师张小梅等担任主讲嘉宾，文学院副院长文玲主持该系列讲座。

吕琪莲副校长从数字化赋能教师专业发展和数字时代的“修行”两个方面阐述语文教师如何在数字化时代破局。她结合当前火爆的AI软件，深入浅出地探讨语文教师如何运用AI辅助教学，列举了共享数字资源库、创新教学范式、情景化教学等六种方法。

（图1：吕琪莲校长讲座现场）

吕琪莲副校长从数字化赋能教师专业发展和数字时代的“修行”两个方面阐述语文教师如何在数字化时代破局。她结合当前火爆的AI软件，深入浅出地探讨语文教师如何运用AI辅助教学，列举了共享数字资源库、创新教学范式、情景化教学等六种方法。

杨旖旎老师强调：要以数字手段积极探寻课堂教学新形式，展示AI技术融合案例。通过分析春晚机器人表演的文学意象，引导学生创作科幻微小说，实现传统文化与数字技术的跨界对话。

（图2：杨旖旎老师讲座现场）

在肖宏老师的讲座中，学生就AI对教师职业的冲击提问，肖宏老师认为AI为教师提供持续的展业发展资源，可以用于出卷、批改作业等重复性任务，但无法替代情感教育和道德教育。因此，AI时代，我们要更强调教师的铸魂职责。

（图3：学生提问）

文玲副院长分别给担任研习讲座的嘉宾颁发聘书，聘请讲座嘉宾为我院汉语言文学专业教育研习校外指导老师。

（图4：给吕琪莲副校长颁发聘书）

（图5：给杨旖旎老师颁发聘书）

自2022年，文学院与衡阳市教育局及各基础教育学校建立“新语文教师教育共同体”以来，文学院聘请百名一线中学语文教师作为校外指导老师，为共同体校教师提供“讲学、访学、研学”的经验、资源分享平台，开展“遇上最美语文课”等活动。此次研习讲座邀请一线教师分享AI如何赋能基础教育。让学生深入了解数字时代教育教学的痛点和难点，也鼓励学生熟练掌握现代技术，更新教育理念，提升教学水平。

文字：张婧璇 王若曦

图片：征集

一审：潘玥

二审：谢炎伶 谭盛广

三审：文玲