乡村教室趣味乒乓，点亮儿童运动热情

8月10日，衡阳师范学院文学院“寸草心计划”——塘韵薪禾公益实践团在衡南县三塘联合学校松山中学，为留守乡村的孩子们带来了一堂充满热情的趣味乒乓球课。此次活动以“乒乓球拍运送乒乓球”为核心内容，通过分组竞技的形式，为当地儿童带来了别样的运动体验，旨在丰富乡村儿童课余生活，培养其运动兴趣与团队协作能力。

考虑到乡村学校运动场地有限，实践团成员雷芳洁将教室空间充分利用，临时调整课桌椅布局，为孩子们开辟出活动区域。并且向孩子们活动了规则明确：参与者需用乒乓球拍托举乒乓球，从讲台运送至后墙指定区域，过程中球不得掉落，以小组为单位竞技，率先完成全部运送任务的小组获胜。

(实践团成员雷芳洁讲解活动规则）

活动开始前，实践团成员向20余名参与儿童详细讲解规则，各组迅速完成分组并确定团队名称，现场秩序井然。随着活动开始，孩子们展现出高度的参与热情。尽管部分孩子初期对运球技巧掌握不足，出现球频繁掉落的情况，但在同组伙伴和老师的示范与鼓励下，都迅速调整状态，逐步掌握平衡技巧，稳步完成运送任务。

（实践团成员雷芳洁带着孩子一起完成任务）

竞技过程中，团队协作是本次活动的突出亮点。某小组成员因紧张导致球多次掉落，同组伙伴主动提供技巧指导，帮助其稳定心态；另一小组在落后情况下，仍坚持为其他组的顺利完成鼓掌示意，展现出良好的竞技精神。最终，经过多轮比拼，活动在有序的氛围中落下帷幕。

据实践团成员雷芳洁介绍，此次趣味乒乓球活动不仅突破了场地限制，让乡村儿童在室内也能体验运动乐趣，更通过分组竞技的形式，有效促进了儿童间的沟通协作，增强了其集体荣誉感与自信心。参与教师表示，此类活动填补了乡村儿童课余体育活动的空白，对培养其运动习惯、健全人格具有积极意义。

（小组成员合作完成乒乓球运送任务）

此次活动的成功举办，为乡村儿童体育教育提供了可借鉴的实践样本：通过创新形式激活有限资源，让体育教育突破空间束缚，在传递运动价值的同时，更成为助力乡村儿童全面发展的有效载体。未来，相关组织将持续优化活动形式，推动更多适宜乡村场景的体育活动落地，为乡村儿童成长赋能。

文字：雷芳洁 曾俊仪

图片：姜艳群

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