青春“三下乡”||故事接龙里的奇思妙想！衡师学子陪孩子们编织童话梦

“哪吒过年会帮太乙真人贴春联吗？龟兔赛跑时遇到大风怎么办？”8月8日，一场充满奇思妙想的“故事接龙”创意活动课程在衡南县三塘联合学校松山中学的教室里热闹开场。衡阳师范学院“寸草心计划”塘韵薪禾公益实践团带领着孩子们踏上脑洞大开的童话创作之旅，让想象的种子在故事里肆意生长。

（图为实践团成员讲解）

课程伊始，实践团成员曾俊仪以“故事接龙魔法三角”为脉络，用童趣化表达拆解想象力、语言表达、逻辑力核心能力，同步结合“衔接情节忌断层、新增元素促创意、尊重构思共延展”三大规则要点，将抽象创作逻辑转化为孩子易懂的表达，为与孩子们后续的课程互动奠定基础。

(图为孩子回答问题）

实践团成员曾俊仪巧妙地选用孩子们耳熟能详的哪吒和龟兔赛跑的故事作为课程素材，并通过生动的小视频激发孩子们的上课热情。“哪吒穿越到现代，能否顺利通过安检回家欢度春节？”“他回到家后，又将经历哪些有趣的故事呢？”孩子们被这些新奇的问题吸引，纷纷举手发言。“哪吒的风火轮肯定过不去安检！”“哪吒回家后肯定会吃殷夫人包的饺子。因为我过年也会吃妈妈包的饺子！”曾俊仪耐心倾听孩子们的奇思妙想，不时点头表示赞同，并且引导着孩子们继续发挥。

（图为孩子们认真听故事）

接着，她又提出了关于龟兔赛跑的新问题：“如果龟兔赛跑时，乌龟被大风刮倒的树枝挡住了赛道怎么办呢？”孩子们立刻陷入了沉思，随后七嘴八舌地讨论起来。有的孩子提议让森林里的小动物们来帮忙清理树枝，让比赛能够顺利进行；有的孩子则想象乌龟利用自己的智慧，巧妙地绕过了障碍，继续稳扎稳打地向终点前进。孩子们把自己的想法融入故事中，让龟兔赛跑焕发出新的生命力。

（图为小朋友进行三句话故事环节）

最考验创意的是“图像编故事”环节，莫奈的《撑阳伞的女人》和《日出印象》成了孩子们的“灵感魔镜”。周瑾指着画中随风扬起的裙摆：“撑阳伞的阿姨伞柄上藏着彩虹钥匙，能打开草地里的秘密花园！”肖艺霖说：“一阵旋风卷走钥匙，落在了蒲公英丛里，然后被绒毛盖住啦！”谢瑾瑜托着下巴补完结局：“阿姨轻轻摇晃阳伞，伞沿的流苏扫过蒲公英，钥匙像星星一样从绒毛里滚出来！”三句话，从“画面细节挖掘”到“制造戏剧冲突”再到“智慧化解危机”，微型冒险剧就这样在童声里鲜活起来。曾俊仪忍不住惊叹：“原来创造力真的藏在每个孩子的眼睛里！”

本次活动课程，不仅教会孩子们编织情节、表达想法，也更让衡师学子明白：每个孩子都是天生的故事家，而陪伴，就是帮他们把奇思妙想“说出来、画出来”的魔法棒。就像孩子们说的——“故事里的世界，永远都有惊喜！”

文字：曾俊仪

图片：姜艳群

一审：陈湘艳 张红瑶

二审：谢炎伶

三审：谭盛广