雁回文学社副社长胡蓉主持本次会议，她就雁回文学社本学期以来的工作进行了回顾与总结。她说，在文学社“每月之星”活动的开展下涌现了一批写作上有突出表现的同学。十月份荣获“散文之星” 、“诗歌之星” 、“随笔之星” 、“小说之星”奖的同学分别是刘玲、左琼、龙湘平、舒适。荣誉证书由雁回文学社社长王巧巧，主编黎笃会颁发。副社长胡蓉对获奖同学表示祝贺并希望同学们更加努力。

本次交流会的主题是“用写作为人生护航”。 首先，舒老师以“四个问题”（大学生就业到底有多难？大学生就业难的原因？大学生的写作能力与其就业之间的关系？大学生自己对文学或写作感兴趣与否，基础如何，应该怎样提高？）开场，并结合近几年我院毕业学生的就业情况做了具体说明，使同学们对写作与自身的就业目标之间的关系有一定的认识和了解。随后，舒老师正式入题就写作问题做了三方面的阐述。(一)写作能力的重要性：他说，在当今21世纪这样一个经济高速发展的时代，写作能力是至关重要的能力，是影响人生存质量的重要因素。同时，写作是大学生的基本能力，提高大学生的写作能力是提高其综合素质的重要渠道。另外，写作能力是文科大学生尤其是新闻系、中文系学生的核心能力，也是第一能力。具备较高的写作能力也就具备了很强的就业竞争力。因此他要求这两个系的学生高度重视自身写作能力的提升。（二）大学生写作能力的现状：他说，现今大学生的毕业论文中常出现一些常识性问题，并以此引发不能顺利就业等一系列问题的现象屡见不鲜。他告诫同学们要提早注意弥补自己语文知识的缺陷，以避免此类现象发生。（三）如何提高写作能力：他讲到一方面要多读、多模仿、多写。阅读是前提，阅读要有针对性，多读经典、大家、名家的书，有助于我们更好地思考人生，指导现实生活。记忆是基础，要求在阅读中多做摘要。模仿是途径；多写是关键。另一方面，要多请教，多交流，共促进。向师长、朋友请教，增强相互间的交流。与志同道合的朋友和指点迷津的老师进行资源共享，实现共同发展。讲座最后，舒老师寄语同学们“成长无法替代，发展必须主动，目标必须明确，思路必须正确，行动必须有力，努力必不可少，机遇才来帮忙，成功就会来临。”并希望同学们在写作方面不断摸索，祝愿同学们在写作方面不断提升，真正做到用写作为自己护好航！