文脉长续！赵斌博士开讲《名人日记中的王船山阅读接受史》

6月9日下午，由衡阳师范学院图书与档案馆、船山思想科学普及基地联合主办的“中华优秀传统文化承继与推广”系列活动之《名人日记中的王船山阅读接受史》专题讲座在东校区图书馆213室温情开讲。衡阳师范学院文学院硕士生导师赵斌博士做客笔架山讲坛，现场为师生及读者朋友们带来了一场文化盛宴，众多师生到场参与学习。

从“私密日记”看“思想复兴”

讲座伊始，赵斌博士以独特的学术眼光，带领大家走进晚清名人的“阅读心史”。

为何是“日记”？

赵博士指出，晚清文人日记不仅是史料，更是珍贵的“阅读心史”。透过曾国藩、谭嗣同、章太炎等人的笔触，我们能更鲜活地看到王船山思想在那个动荡时代的传播轨迹。

从“经学”到“史学”

赵博士深入剖析了阅读旨趣的演变：早期文人多关注船山先生的经学与修身，而到了光绪至辛亥年间，随着民族危机加深，文人们的阅读兴趣逐渐转向《读通鉴论》《黄书》等史学著作，借古喻今，寻求社会变革与民族复兴的思想武器。

结论与启示

船山学的兴起并非偶然，它是时代需求与经典价值碰撞的结果。赵博士讲到，经典思想的复兴，必须结合时代需求与传播媒介，这为今天我们如何传承和转化中华优秀传统文化提供了深刻的启示。

思想碰撞，火花四溅

现场互动

精彩分享余韵未消，互动交流环节温情开启。学子们畅所欲言、踊跃求教，现场思潮涌动，氛围盎然。

文学院雷芳洁同学提问“王船山与王阳明两位先贤思想的区别”，赵斌老师表示，二人治学各有侧重，在彼此并不擅长的领域形成了鲜明区别，也造就了思想体系的独特性。针对当代学子如何传承船山思想这一问题，老师谈到，我校常年开展各类主题活动推广船山文化，而对于青年学生而言，品读经典原著、坚持深度阅读，是传承与传播船山思想最直接、有效的方式。

马克思主义学院龚烨同学提出疑问：“名人日记与普通文人日记的研究有什么差异？”赵老师解答道：普通大众的日记大多难以长久流传，也极少成为学术研究对象；而名人日记留存度更高、史料价值突出，历来受到学界重视；两类日记虽受众与研究价值不同，但都承载着个人心境与时代印记，也存在共通之处。

赵斌博士对每个问题都耐心细致地一一解答，与大家进行了深入的交流探讨。此外，积极参与互动的同学还获得了精美的船山主题文创产品，将现场气氛推向高潮。

书卷寄情，文脉长存

为助力校园书香建设与船山文化传播，赵斌博士向学校图书馆慷慨捐赠了其个人学术专著《文人日记中的船山学与湖湘文人研究》。

图书与档案馆副馆长王慧代表图书馆接受了赠书，并为赵斌博士颁发了捐赠证书，以此致敬这份书香公益之举。

好书相伴，有“礼”有“你”

为了感谢大家的热情参与，讲座还设置了幸运抽奖环节。赵斌博士亲自抽取了10名幸运观众，文学院党总支副书记魏菲菲为获奖同学颁发了船山主题文创纪念品。每一份纪念品都承载着船山文脉，寄托着对青年学子笃学奋进的美好期许。

一瞬定格，初心赓续

（活动后合影）

伴着满堂喝彩，本次讲座圆满落下帷幕。师生并肩留影，将温馨与收获永久珍藏。

文脉不息，传承不止。本次讲座不仅是一次学术分享，更是一场跨越时空的对话。愿我们都能以先贤为镜，从船山思想中汲取智慧，涵养自身底蕴，在新时代的征程上书写新的华章！

图片：李佳 徐亚媛

文字：胡丹 徐亚媛