学院动态 | | 文学院开展教师示范课活动

为了促进教学经验交流，提高我院教学水平，文学院于4月11日和4月17日下午分别于西校区资旅楼116和东校区文科楼A208开展了公开课交流活动。文学院部分领导、老师和同学们聆听了本次的示范课。

（前全景）

本次活动共有四节示范课，活动分为两个环节，第一个环节，由四位老师分别在东西两校区进行示范教学；第二个环节，听课老师进行评课。

在西校区资旅楼116室，阳海燕老师开展了中学语文课程标准与教材研究课，21级汉语言文学三班、五班全体同学在场聆听。阳海燕老师巧妙设置语言运用情景，使学生沉入文本，触摸语言，帮助学生自主独立思考。课堂氛围轻松活跃，妙趣横生。

(阳海燕老师)

在东校区文科楼A208室，20级编辑出版学一班的全体同学聆听了葛佳宁老师的广播电视编辑实务课，葛佳宁老师从远景、全景、中景、进景、特写的特征与作用入手，巧妙地抛出问题，让学生分组讨论，相互补充，得出结论。充分发挥了学生的主观能动性，使课堂气氛活跃，激情四射。

(葛佳宁老师)

(葛佳宁老师与同学们讨论)

寇佳老师于东校区文科楼A208室开展了外国文学公开课，20级汉语言文学五班、六班全体学生到场聆听。寇佳老师提出歌德的一生、三百年来的欧洲、人类精神的发展是三个“同心圆”的观点。最后在课堂的结尾留下问题，引导同学们思考浮士德精神的内涵，一堂课下来，学生们收获满满。

(寇佳老师)

邱传亮老师学识丰富，善于旁征博引，注重思维拓展，培养学生发散性思维。课堂氛围轻松活跃。用诙谐幽默、简单易懂的语言阐述晦涩难懂的道理，深入浅出，引人入胜。

(邱传亮老师)

最后，示范课结束，到场听课的领导和老师们在教室里进行了交流和讨论，对四位老师做出了中肯客观的评价，点出了本次示范课的特色和优点，也指明了不足之处，向老师提出了具体的意见。

文玲副院长提出PPT展示要突出关键词，课堂上要合理分配时间；朱迪光老师指出要以学生思考为主，教师引导为辅，发挥学生主观能动性；邓水平老师提出要以学生为中心，让学生去体验，让学生去理解，让学生去迁移；左其福老师进一步指出可采用表演式、情景式教学方式，增添课堂乐趣，激发学生兴趣。

(老师们评课)

（文玲副院长）

(左其福老师)

本次公开示范课展现了文学院老师的课堂风采和扎实的专业素养，有利于教师们之间的沟通交流、取长补短，有益于教师吸纳合理的意见、提高自身专业素养，有助于文学院整体教学水平的进一步提高！

为强化社会主义核心价值观对当代青年学子的教育引导，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建的引领作用，让我们一起重温社会主义核心价值观——“敬业”的丰富内涵。

敬业是一个道德的范畴，是一个人对自己所从事的工作负责的态度。是一个人对自己工作的基本尊敬。爱岗敬业是职业道德的灵魂，既为个人安身立命奠定基础，也为社会发展进步注入活力。作为社会主义核心价值观的重要组成部分，“敬业”让立身岗位的每个人都能闪耀出职业高光。

文字：李雨薇

图片：田艳芳 何子瑞