7月30日，作为衡阳师范学院“寸草心计划”塘韵薪禾公益实践团的第二批成员，我真正站在了讲台上，开启了人生中的第一次正式的授课之旅。我攥着粉笔的手汗湿，却在转身时撞见孩子们亮晶晶的眼神。第一次站上讲台，我想和孩子们讲讲爱国旋律里的赤子情长。

“我和我的祖国，一刻也不能分割……”当我讲起这首歌曲的创作背景，讲起藏在歌词背后作词家作曲家的故事，我原以为这些枯燥无味的知识，孩子们定然不感兴趣。我没想到孩子们竟出奇地配合，当我每一次抛出小问题时，台下总有孩子会大声地回答。我突然不紧张了，顺着我的ppt，和孩子们分享歌曲背后的故事，教孩子们唱这一首歌。“我最亲爱的祖国，我永远紧依着你的心窝”，孩子们的眼睛亮晶晶的，我轻轻打着节拍，一句一句地教唱着。孩子们唱得不算整齐，却让“我和我的祖国，一刻也不能分割”成了具象的潮，漫过讲台，把我也卷进其中。原来教唱歌不是教技巧，是教一颗心如何贴着另一颗心颤动。

 再次站上讲台，是在8月1日，我为孩子们带来了一堂“城市与乡村的悄悄话”。当我还在做课前准备时，就有孩子凑上来，“老师，这是什么课呀？讲悄悄话？”我笑了笑，“上课就给你们揭晓答案！”在课堂上，我和孩子们讲着城乡各自的独特和魅力，还叫他们用自己手中的画笔去为城市的小朋友们送上一份小礼物。孩子们的每一幅画都充满了童真和创意。我想，它们不仅仅是作品，更是孩子们对城市的孩子们美好的祝福。看着孩子们专注的神情和手中的画作，我深深地感受到教育的魅力。它不仅在于传授知识，更在于激发孩子们的创造力和想象力，让他们学会用心灵去感受世界，用双手去创造美好。

两次讲台，恍若两重蜕变。初时怕讲错、怕冷场，后来懂了：讲台不是装满知识的陶罐，而是师生共燃的篝火。《我和我的祖国》里，他们教我把“爱国”唱成呼吸；《城乡悄悄话》中，他们让“连接”成了脚下的路。那些备课夜里绞尽的脑汁，终是在孩子们的眼神里，长成了会结果的树。

如今再握粉笔，不再怕手心的汗——那是和学生同频的心跳。当我真正站在这里，才明白最好的课堂，是老师和学生一起，把教案里的铅字，变成眼里的星、心里的潮、脚下的光。下一次，又会是谁的哪句话，让讲台下的春风，吹醒我原本固化的认知呢？

风穿过教室窗棂，把PPT上的红与绿，都染成了生长的颜色。

作者：曾俊仪、雷芳洁、龙炎、叶芊麟、姜艳群、唐炜、陈湘艳、唐媛、谢凤宇、王盼、范思敏

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来源：湖南日报·新湖南客户端