七月的风，裹挟着暑热与泥土的芬芳，吹过邵阳城步茅坪镇金兴村的山野田畴。当返程路上的夕阳缓缓沉入远山，此次“金兴育禾，青苗向阳”乡村振兴社会实践活动，也在孩子们依依不舍地挥手和清澈的目光中画上了句点。回望这短暂而丰盈的实践时光，那些在教室、在田野、在孩子们心间播撒下的点点星光，此刻汇聚成河，在心底流淌，温暖而明亮。

（给孩子们进行课后作业辅导。左佑 摄）

还记得那个下午，当“种下星光字”硬笔书法课在金兴村的教室展开，孩子们眼中闪烁的是对“笔尖魔法”的惊奇。看着他们小心翼翼地折起星星纸，那一刻，我明白了“启蒙”二字的分量。笔墨润乡土，润的不仅是纸，更是心田对文化之美的初识。“泥墨生花”软笔书法课，则是一场穿越千年的文化触碰。淡淡的墨香中，孩子们化身“小小观察员”，惊叹于甲骨文的神秘、金文的浑厚。看着他们挺直腰板，那一笔一画间的生涩与真挚，胜过任何华丽的辞藻。墨润童心，笔尖生出的不仅是花，更是深植于血脉的文化自信与对家国乡土最深沉的爱。

（孩子们认真书写汉字。尹飞飞摄）

除了三尺讲台，我还走进了金兴村的田间地头，深入调研了解到了当地的“清廉”文化。因此在“红廉文化进课堂”的主题活动中，我将衡阳师范学院的红色文化与金兴村当地的清廉文化相结合，让革命先辈的故事在金兴村新一代的心中激荡。红廉精神，不再是一个遥远的概念，而是融入他们小小誓言中的信念火种。红星映童心，映照的是根植于乡土的家国情怀与清廉底色。

（孩子们积极举手回答问题。李欣然 摄）

这短暂的实践时光，与其说是我们“支教”，不如说是一场双向奔赴的成长。金兴村的孩子们，用他们的纯真、好奇和努力，深深治愈了我们。在最后一天的离别晚会上，看着孩子们在舞台上的笑脸，我的鼻子酸酸的。我们深知，这几天的陪伴只是开始。那些关于汉字之美的感悟、关于家国情怀的认同，如同我们共同种下的种子，需要时间与阳光雨露去滋养。但离别不是终点，而是牵挂的起点。

车行渐远，金兴村的青山绿水渐渐模糊，但孩子们的笑脸、教室里的墨香、齐诵誓言的回响，已深深烙印在心。这段“寸草心”的旅程结束了，但我们相信，心田播种的星光，永不消散；青苗向阳的成长，生生不息。乡村振兴的路上，青年的脚步永不停歇，这份与金兴村结下的情缘，将成为我们心中永恒的灯塔，照亮未来前行的方向。