盛夏,往往是故事开始的季节。今年,是我第一次参加“三下乡”,作为衡阳师范学院文学院“寸草心计划”——春晖育苗乡村振兴实践服务团的一员,刚结束紧张的期末周,我与团队成员们就浩浩荡荡出发来到了湖南省郴州市悦来镇鸦鹊村,在途中我满怀对未来十天的紧张与期待,没想到最终会被温暖扑了个满怀。
吃过饭不久,按捺不住好奇心的孩子们立刻来找我们了。第一次见面,大家都有点拘谨,也不知是谁先起了个话头,惹得孩子们大笑,连带着我紧张不安的心情也放松下来。“哥哥姐姐们,你们好!我的名字是唐彤萱,爱好是跳舞,很高兴认识你们!”“你们好呀,我的名字是唐涵瑶......”后来我才会知道,我邂逅了一群多么可爱活泼的孩子们,会在这里留下多少美好的回忆。

不能忘却的,是在拼贴课上,孩子们低着头,小手在散落的词语卡片间穿梭、寻觅,“老师,你看!”一个女孩举起了她的作品,“芭蕉飘着香气,蜻蜓在薄荷纸下乘凉。”——她念得那么认真,仿佛真的嗅到了甜香。当一句句如“木槿花随风洒下,夏天明媚生长”“嬉闹声把时间都静止了,我有矢车菊蓝的梦想”这样清新灵气的诗句,从他们口中流淌出来时,我看见了诗情如何在未经雕琢的心田里自由生长。
不能忘却的,是在非遗扎染手工课上,孩子们笨拙却无比投入地捆扎白布、入染、氧化、拆线,每一个步骤都伴随着期待。“老师,你说我的布会变成什么样子呀?”“我的会不会变成天上的云朵呢?”清脆的提问此起彼伏。当布匹解开的刹那,蓝色如天空的梦在布料上绽放出千姿百态的花纹,而孩子们脸上惊喜的笑脸,则是最特别的风景。

不能忘却的,是每次下课后,孩子们笑意盈盈递过来的一块西瓜。“老师,你怎么还不下去吃西瓜呀?我给你拿上来啦!”楚萱踮着脚把西瓜递给我,瓜瓤红的发亮,水珠顺着她的手腕往下滚,滴在地上洇出小水痕。我咬下一口,清甜的汁水顺着嘴角淌,我和她对视一眼后忍不住哈哈大笑,阳光照耀到我们身上,把笑声都晒得暖烘烘的。
不能忘却的,是在凉风习习的夜晚被几个孩子拉着去湖边散步,月光把路面铺成一层银纱,我左右手各牵着一个孩子,一路上时走时跑,影子被月光拉得长长的,又在笑声里叠成一团。我们随意地聊着天——说草丛里的青蛙今晚唱的是什么歌,说操场上跳广场舞的叔叔阿姨们跳到哪个节拍了,说明天的太阳会不会比今天还热烈。耳边是虫吟,头顶是缀满星星的夜空,连黑暗都变得无比温柔,最美好的时光从不需要灯火璀璨,只需要掌心相连的暖,和共同望过的星光。
快乐的光阴短如蝉鸣,却在鸦鹊村的盛夏刻下了永恒的印记。我们带来了诗与色彩的种子,而孩子们,却用他们最本真的纯善与热情,在我们心中植下了一片繁茂的森林。离别时紧握的小手,是未说出口的千言万语;约定再见的眼眸里,闪烁着比阳光更亮的期盼。这趟旅程让我懂得:教育并非单程的浇灌,而是生命与生命间最珍贵的相互照亮。我们点燃的或许只是一点微光,而孩子们回赠的,却是足以温暖漫长岁月的星河。

纵使山高水远,这份双向奔赴的温暖,这被纯真染亮的夏天,将永远是我行囊里最耀眼的宝藏——提醒我,纵使萤火微芒,也曾照亮过一颗颗纯净的心,而这份光亮,足以支撑我们坚定地走向下一个晴朗的黎明。
作者:李杨清、李语欣、张雪妮、陈明、扶妙元、莫琳芝、刘升恒、刘易斯、王恩乐
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来源:湖南日报·新湖南客户端