学雷锋月系列活动：书香润童心，帮扶暖特校 || 衡阳师范学院文学院赴衡阳市特殊教育学校开展调研交流活动

为积极响应三月学雷锋志愿服务活动号召，切实将雷锋精神融入服务实践，保障特殊儿童平等享有阅读权利，充分发挥衡阳师范学院师范专业优势与青鸟公益学院公益服务特色。3月12日上午，衡阳师范学院文学院师生代表一行共同走进衡阳市特殊教育学校，开展阅读普及推广专项调研活动。调研过程中，师生代表通过听课观摩、实地参观、座谈交流等多个环节，与衡阳市特殊教育学校深入沟通合作意向，最终达成共识、确定合作方向，并正式建立长期稳定的合作关系。

调研伊始，师生代表走进课堂，感受了一堂别开生面的特殊语文课。课堂上，该校教师结合学生特点，以贴合需求的教学方式引导孩子感受语言魅力，师生代表仔细观察，深入了解特殊儿童的学习状态、认知特点及阅读基础，为后续帮扶工作积累一手资料。

（志愿者认真记录课堂情况）

听课结束后，在衡阳市特殊教育学校校长汪楚的全程陪同下，调研团队先后参观了学校图书阅览室、班级阅读角等核心阅读空间，详细询问了阅读书籍的适配性、阅读课程的开设频次及各类阅读活动的开展成效，重点了解特殊儿童在阅读理解、阅读指导等方面的实际需求与现存难点，全面、细致掌握了该校阅读普及推广的整体现状与实际困境。

随后，双方召开座谈会，就合作事宜深入交流，最终确定联合开展“寸草心计划——特爱悦读”项目。该校负责人介绍了学校在特殊儿童阅读教育中的探索与实践，深刻剖析了特殊儿童阅读面临的困难，对与文学院开展深入合作，携手推动特殊儿童阅读事业发展表示期待。

(双方进行深入合作交流)

双方围绕合作方向深入研讨，就资源共建、志愿者服务、阅读指导等事宜达成一致，明确了长期合作的具体思路，为后续协同开展特殊儿童阅读帮扶工作奠定坚实基础。

此次调研是高校践行社会责任、探索“高校+特殊教育学校”协同育人模式的具体体现。双方将发挥各自优势，推进阅读帮扶相关项目落地，助力特殊儿童在阅读中点亮梦想，为促进教育公平、建设书香社会贡献力量。下一步，双方将细化合作方案，建立常态化沟通机制，推动合作走深走实。

（双方师生代表合影）

图片：屈云熙 康俊宇

文字：李子威

一审：卢越

二审：谢炎伶

三审：魏菲菲